Bacharelados em Letras-Libras, Relações Internacionais e Ciência de Dados e Inteligência Artificial terão 30 vagas anuais cada e aulas no período noturno

A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) aprovou a criação de três novos cursos de graduação: Letras-Libras, Relações Internacionais e Ciência de Dados e Inteligência Artificial. As propostas receberam aval do Conselho Superior (Consu) da instituição em reuniões realizadas em outubro e ampliam as perspectivas de formação universitária em áreas ligadas à inclusão, à cooperação internacional e ao desenvolvimento tecnológico.

Os três bacharelados serão presenciais, com aulas no período noturno e oferta de 30 vagas por ano para cada curso. A previsão é que as primeiras turmas ingressem em 2027, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

A iniciativa integra o programa Universidades Transformadoras, do Ministério da Educação (MEC), que reúne ações voltadas à ampliação da inclusão, ao desenvolvimento de áreas estratégicas e ao incentivo à inovação nas instituições federais de ensino superior.

Letras-Libras amplia formação na área de acessibilidade

Vinculado à Faculdade de Letras, o bacharelado em Letras-Libras pretende ampliar as possibilidades de formação acadêmica relacionadas à Língua Brasileira de Sinais (Libras). A nova graduação será complementar às licenciaturas já oferecidas pela universidade.

A estrutura do curso contará com o reforço de professores e profissionais especializados em tradução e interpretação, áreas fundamentais para a comunicação acessível e para a inclusão de pessoas surdas em diferentes espaços da sociedade.

A formação também poderá contribuir para ampliar a disponibilidade de profissionais qualificados para atuar em atividades que envolvam o uso da Libras e a mediação linguística.

Relações Internacionais terá foco nas relações Sul-Sul

O novo bacharelado em Relações Internacionais ficará vinculado ao Instituto de Ciências Humanas (ICH) e será desenvolvido em articulação com as faculdades de Direito, Economia e Letras, além da Diretoria de Relações Internacionais da UFJF e da Cátedra Sérgio Vieira de Mello.

Com carga horária total de 2.700 horas, a graduação terá uma abordagem voltada às periferias globais e às relações Sul-Sul, conceito relacionado à cooperação entre países em desenvolvimento.

Entre os temas previstos estão direitos humanos, questões ambientais, migrações e cooperação internacional, com atenção às dinâmicas políticas, econômicas e sociais da América Latina, da África e da Ásia.

A proposta busca oferecer uma formação interdisciplinar para compreender os desafios das relações entre países e as transformações do cenário internacional.

Ciência de Dados e Inteligência Artificial terá duração de quatro anos

Na área tecnológica, o curso de Ciência de Dados e Inteligência Artificial terá oito semestres de duração e carga horária de 3 mil horas. A proposta envolve cinco departamentos e diferentes unidades acadêmicas da universidade.

A graduação pretende preparar profissionais para atuar em empresas, órgãos públicos e organizações da sociedade civil, em um contexto de crescente utilização de dados e ferramentas de inteligência artificial nos processos de trabalho e na tomada de decisões.

Além dos conhecimentos técnicos, a formação deverá abordar questões relacionadas à Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), à regulamentação das tecnologias e aos desafios éticos associados ao desenvolvimento e ao uso de sistemas digitais.

A inclusão desses temas coloca em pauta aspectos como privacidade, responsabilidade no tratamento de informações e impactos sociais da inteligência artificial.

Consu também aprova medidas para estudantes e projeto do CAEd

Além das novas graduações, o Conselho Superior da UFJF deliberou sobre outras medidas acadêmicas e institucionais.

Uma das decisões prevê maior flexibilidade nas atividades acadêmicas para estudantes que precisarem viajar para exercer o direito ao voto durante períodos eleitorais. A medida busca assegurar que ausências devidamente justificadas não resultem em prejuízos à vida acadêmica.

O colegiado também aprovou a continuidade do projeto do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd). A iniciativa prevê a formação de até 1,5 mil profissionais em cursos de pós-graduação até 2031, além da perspectiva de criação de um doutorado profissional.

Com as decisões, a universidade avança na expansão de sua oferta de formação superior e na continuidade de projetos voltados à qualificação profissional e ao desenvolvimento acadêmico.